Skip to content

Skills Development

October 6, 2011

News letter:

SA MATA NG MGA BATA (mula sa mga pinagsama-sama na testimonya sa aking mga naturuang studyant ng PISAY). :))

Ako’y magiging bukas at totoo sa kung sino mang babasa o bum,abasa na nito, ito ay isa sa mga PINAKA HINDI KO NA ENJOY NA GAWIN, sapagkat hindi ko ito nakikitang gagawin itosa aking klase dahil di ko kailanagn ng isang dyaryo/newsletter para ipakilala kung sino ako at kung ano ba ang mga bagay na hilig ko, bilang guro naniniwala ako na di mo na mana kailangan na gumawa pa nito para mapakilala ka ng mga studyante mo sapagkat ang pagpapakilala sa sarili ay maikli lamang, KUNG ANO KA TALAGA ay masasaksihan at maiintindihan ng iyong mga studyante sa bawat araw na haharapin mo sila…”let your students discover who you are”, wag maging conceited sa pagpapakilala. :))

Digital Portfolio:

ito na ito…kung ano ang nakikita mo. :)) Di ko masasabing maganda ang digital portfolio na ito ngunit sinigurado ko namang na ang lahat ng dapat na nilalalamn nito ay nandito. Sana ay makatulong sa kung sino man ang babasa nito. Yun nga lang napakarami na siguro ng gumawa ng digital portfolio tungkol sa edtek dahil di lamang mga Post grad studentsa ang gumagawa nito kung di napakaraming undergraduate na mag-aaral sa ilalim ng patnubay ni Ginoong Pitagan.

AVP:

Sa aking paggawa ng AVP aking aaminin na hindi ko ito nagugulan ng pansin dahil sa punto ng pagigingpractical, ang “INTERNET” ay napakaraming AVP na magaganda at kumpleto na… at sa aming mga nagtuturo na, mas ideal na maging masusi na lamang at critical na pumuli ng mga ganitong material na makikita sa internet basta’t ayon sa kinakilanagn na matutunun ng mga bata.

Outside the Classroom Experience

October 6, 2011

Ang isang outreach na ganito ay isa sa mga dapt na ginagawa ng mga estudyante ng UP mapa- UNDERGRAD man o MASTER’s CLASS. Isang paraan na maipaabot ang serbisyo natin sa mga taong makakatulong para sa mga kapwa natin guro na nasa pampublikong paaralan. Masaya ang naging “experience” na ito, yun nga lang ay hindi nagamit ang mga projector na nasa klase na ipinahiram sa atin ng “host school” at mangilan sa mga guro na pumunta ay nais lamang makakuha ng “certificate” sa nasabing outreach. Sana’y magtuloy tuloy pa ito ng ating maibahagi ang ating mga natutunan sa loob ng klase at maipaabot ang ating mga karanasan at ideayolohiya para mapataas ang antas ng edukasyon sa Pilipinas. :))

Recommendation

October 6, 2011

Sana’y gawin lamang na mas STUDENT-FRIENDLY ang mga requierements. Nasabi ko ito dahil sa BULTO ng mga dapat na ipasa sa klaseng ito. Alam ko naman din na kami ay MASTERES’ STUDENTS at alam ko naman din na dapat iba na ang lebel ng pag-aaral dito pero di naman dapat ito DIRECTLY CORRELATED sa bulto ng dapat na ipasa. Ayus lang naman sana kung gawin itong group work dahil sa lebel natin na ito di na naman hahayaan ng bawat isa kung may kagrupo na magingFREE LOADER. Sanay maging masigla pa din ang talakayan at magkaroon pa din ng magandang mga punto ang mga susunod na mga students nito at gawing mas makabuluhan at kapakipakinabang ang bawat requirement na dapat iapas.

Instructor

October 6, 2011

Sir Ferdie Pitagan

Para sa akin isang magaling na guro si G. Pitagan!  Hindi dahil kakilala ko na siya bago ko siya maging prof dito sa edtek 207, kundi dahil sa MAALAM SIYA AT EKSPERTO sa kanyang itinuturo. Bukas ang isipan nito ni Sir Pitz dahil di siya naooffend sa mga tanong, reaction at mga nais sabihin ng mga studyante niya patungkol sa kanyang itinuturo. Marunong siya rumespeto ng mga studyante at di kailanman ipinakita na nawawalan siya ng gana at sipag sa kanyang ginagawa. Marunong din si sir magpatawa kaya naman kumpleto talaga ang matutunan mo. At totoo siya sa kanyang mga kumento at puna sa iyong gawa dahil nais niya talaga na mag-improve at matuto ang kanyang mga naging estudyante. Salamat at sana ay madami pa akong naging guro na ganito ang kalibre!

Yun nga lang…NAPAKARAMING REQUIREMENTS SA KLASE NA ITO!hahahahahah

Assessment

October 6, 2011

Rubrics

Patas at naayon ang mga rubrics na ibinbigay ni sir para sa mga requirement ng klase. Nasa iyo na bilang mag-aaral kung iyto bang susundin ito para ikaw ay mai-ayon sa pagkamit ng mataas na marka dahil sa pagsunod sa mga paraan/batayan kung paano ka mamarkahan. :))

Instructions

October 6, 2011

Methodologies

Para sa akin builang estudyante, maayos naman ang paraan  ng pagtutturo, sapagkat ganito ang nais ko bilang isang MA student: na talagang nagtuturo ang professor at nakikilahok ang bawat isa (MA students) sa pagtalakay at pagbigay ng kuro-kuro. Maganda ang pagbibigay ng report para maipakita din ng mga studyante ang kanilang skills bilang mga guro o aspiring teachers. Maayos ang pag- “KEEP TRACK” ng aming prof sa klase na ito dahil gamit na gamit niya ang uvle at epektib ang mga online discussions at mga announcements tungkol sa edtek 207.

Media

Gumamit ng mga magagandang power point na talaga namang nagpakita ng visual literacy. :))

Uvle

Malaking tulong ang UVLE sa edtek 207, ito ang sentro ng lahat (bukod sa diskusyon sa klase) sa EDTEK 207. Ngunit hindi naman ito magiging epektib kung ang iyong prof ay tamad sa pag-update at pagsimula ng mga online discussion.

Lesson Plan

October 6, 2011

Lesson plan:

lesson plan on Microscopy

Reflection: I am not really a FAN of Lesson Plan. :)) Because I believe in using a teaching guide that has all the concepts, terms, flow-of-discussion on it. Because creating a lesson plan is cyclical and redundant. One can just prepare his/her planned activities for the desired topics but not create/ rewrite the entire contents that your past LPs contain. Teachers can note the things he/she had covered or the things that he/she thinks will help to improve the topics, strategies and the teaching experience.

Follow

Get every new post delivered to your Inbox.